Tez ve Makalelerde Bulgular Bölümü Nasıl Yazılır? (Akademik Raporlama ve Kılavuz Standartları)

Akademik Yazım Kılavuzlarına Göre Bulgular Raporlama (APA 7, Vancouver, IEEE ve Tez Şablonları)

Bulgular bölümü, araştırmada elde edilen istatistiksel analiz çıktılarının yorum ve spekülasyona girmeden, objektif, açık ve ilgili kılavuz standartlarına (APA 7, Vancouver, IEEE veya üniversite tez yazım kılavuzu) uygun olarak sunulduğu bölümdür. Tartışma ve çıkarımlar bu bölüme dahil edilmemelidir.

1. Yaygın Kılavuz Standartları ve Tablo Yaklaşımları

• APA 7 Standardı (Sosyal & Eğitim Bilimleri): Tablolarda kesinlikle dikey çizgi kullanılmaz; yalnızca 3 ana yatay çizgi (üst, başlık altı ve en alt sınır) yer alır.
• Vancouver & ICMJE (Tıp & Sağlık Bilimleri): İstatistiksel anlamlılıklar çoğunlukla dipnot sembolleriyle (*, †) veya açık $p$ değerleriyle verilir; klinik güven aralıkları ($CI$) ve etki büyüklükleri ön plandadır.
• Enstitü Tez Yazım Kılavuzları: Üniversite enstitülerinin (Sosyal, Fen, Sağlık Bilimleri Enstitüleri) kendilerine özgü kenar boşluğu, tablo numaralandırması ve kaynakça kuralları öncelikle uygulanmalıdır.

2. İstatistiksel Gösterim ve Biçim Kuralları

• İstatistiksel semboller (p, t, F, r, z, N, M, SD, η²) italik yazılır.
• Maksimum değeri 1'i geçemeyen istatistiklerde baştaki sıfır yazılmaz: Örn: $p = .023$, $r = .45$, $\alpha = .84$.
• 1'i geçebilen değerlerde sıfır korunur: Örn: $t(48) = 2.34$, $F(2, 96) = 4.12$.
• Tam $p$ değerleri belirtilmelidir (Örn: $p = .034$). Yalnızca çok küçük değerlerde $p < .001$ şeklinde gösterilir.

3. Örnek Raporlama Cümle Kalıpları

• Bağımsız Örneklemler $t$-Testi:

  "Deney grubu başarı puanları ($M = 78.45, SD = 8.12$), kontrol grubuna kıyasla ($M = 65.20, SD = 9.45$) istatistiksel olarak anlamlı düzeyde daha yüksek bulunmuştur, $t(58) = 5.82, p < .001, \text{Cohen's } d = 1.50, \%95 \text{ GA } [8.68, 17.82]$."

• Mann–Whitney $U$ Testi:

  "İki grubun tutum sıraları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark saptanmıştır ($U = 342.00, z = -2.45, p = .014, r = .28$). Deney grubunun sıra ortalaması ($SO = 48.20$), kontrol grubundan ($SO = 33.10$) daha yüksektir."

• Pearson Korelasyonu:

  "Akademik öz-yeterlik ile araştırma kaygısı arasında negatif yönlü, orta düzeyde ve istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki belirlenmiştir, $r(120) = -.42, p < .001, \%95 \text{ GA } [-.56, -.26]$."